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    河南林州一中高一年级召开了班主任工作经验交流会

    添加时间:2019年11月27日  浏览次数:

    为了强化班主任队伍建设,优化特色班级管理,积极打造英才教育发展的和谐环境,11月21日下午,高一年级召开了班主任工作经验交流会。

    方云保老师:

    1.身教重于言教;

    2.了解和研究学生(谈话、观察、通过家长);

    3.把德育放在首要位置(班会:我们从此一家人、军训铸魂、培育好习惯·扬帆远航、励志材料);

    4.培养优良品质和习惯;

    5.打造团结竞争的“小团队”(分宿舍、调座位);

    6.用表扬激励学生(口头表扬、奖品表扬);

    7.班主任需要不断学习。

    田秀峰老师:

    一、严

    1.慈不带兵;

    2.严在当严处;

    3.严中有慈;

    4.一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生。

    二、勤

    1.脚要勤;

    2.眼要勤;

    3.嘴要勤;

    4.心要勤;

    5.手要勤。

    三、细

    单位工作细化,

    自己工作细心,

    班风构建细致,

    人人管理细分。

    四、 实

    落实学习

    落实量化

    第一时间

    五、活

    活学、活用

    李显华老师:

    1.班干部定期管理培训;

    2.班会简约而深刻,凸显主题;

    3.谈愿景(我非常愿意你成为……的人);

    4.分清主次(第一要务:提升成绩);

    5.激发学生活力。

    彭伏昌主任:

    从现状说起,分析原因(少激情,效率低,班委工作力度小),制定相应的对策。

    1.班主任层面:和学生谈话,开动员班会。

    2.学生层面:更换部分班委和课代表,重新分组选组长。

    3.其它层面:坚持早到教室,提前进入状态;设置集体活动,人人参与;优秀生抱团上进;问题生各个击破。

    4.思考:多读书、记笔记、创建特色班级。

    冯志华老师:

    1.责任重于能力;

    2.在寝室里、自习课上和集体活动中加强管理;

    3.每周一次班委圆桌会议;

    4.班主任勤于监督。

    常征老师:

    1.思想工作;

    2.学法指导;

    3.要有打上自己烙印的班干部队伍。

      付校长总结发言,肯定了各位班主任老师取得的成绩,要求全体班主任在今后的工作中关注高效课堂,积极协调沟通,重视班风建设,强化责任担当!天道忌巧,教育工作没有捷径可走,作为班主任,大家都需要扑下身子,扎扎实实地去奋斗!

      激情在交流中迸发,智慧在分享中升腾。本次交流会,让每一个与会者都对班主任这项工作有了更加深刻的认识和思考。相信在接下来的教学与管理中,高一年级的班主任工作一定会更加规范,更有创新,更能深入学生心田!

     

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